lunes, 2 de julio de 2012

¡Feliz verano!


Este ha sido un proyecto muy estimulante para todos. Hemos trabajado duro y el resultado ha sido muy bueno. Todos los que formamos este equipo estamos muy satisfechos por la oportunidad que hemos tenido de trabajar de forma diferente a como lo habíamos hecho hasta ahora.
Hemos tenido la oportunidad de conocer a personas de otras ciudades y países que nos han aportado diferentes puntos de vista y experiencias. También pudimos conocer a algunos de los miembros del otro equipo español cuando coincidimos en la Feria de las Ciencias. Y hemos aprendido matemáticas a través de la lectura de un libro (¡quién podía a imaginárselo!).
Ahora toca descansar y recargar pilas para el próximo curso, en el que esperamos volver a participar en otro proyecto.

El equipo del Brackenbury os desea a todos un feliz verano.

lunes, 25 de junio de 2012

¡HASTA PRONTO!

El equipo español del IES Las Aguas se despide agradeciendo a todos la participación, interés... en este proyecto.
En este proyecto sobre todo hemos aprendido y compartido las características de nuestras diferentes culturas, en ciertas cosas coincidimos y en otras nos diferenciamos.
La lectura de un libro matemático, ha hecho que aprendamos Matemáticas y por parte del equipo Italiano, español, de una forma diferente y divertida.
Nos ha gustado participar en este proyecto tan interesante y a la vez educativo.
Os agradecemos a todos vuestra colaboración.

Un Saludo del Equipo Español "IES Las Aguas"

jueves, 21 de junio de 2012

Nuestro Blog


                                                  


Uno de nuestros momentos más significativos de este año ha sido la Navidad que aparece recogida con nuestros comentarios en esta presentación.
A través del blog, hemos podido comunicar nuestras ideas, desearnos Feliz Navidad y Feliz Año , hemos escrito cómo celebramos la Semana Santa, hemos aprendido nuevas palabras, hemos visto cómo un abuelo le enseña a su nieto a descubrir el mundo de las Matemáticas y hemos descubierto una nueva forma de comunicar con otros chicos y chicas  que están lejos pero cerca de nosotros…
          Un saludo a tod@s
                                    Greta Sopó Santini

Enlace Presentación:
https://docs.google.com/presentation/d/1ZUURI0wKw6-JzVL0LrO0QlpOIBekR-LxNwpx2x1dvms/present#slide=id.p


martes, 29 de mayo de 2012

sábado, 19 de mayo de 2012

Un poco más para divertirnos

Las profesoras españolas os proponemos a todos una nueva actividad que solo pretende divertir y entretener. A continuación os presentamos un par de puzles relacionados con el libro que hemos estado leyendo a lo largo de este proyecto. Esperamos que os guste.

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domingo, 13 de mayo de 2012

Feria de las Ciencias

Este año, los alumnos del IES Delgado Brackenbury han participado en la Feria de las Ciencias que ha tenido lugar en Sevilla. El jueves estuvieron explicando cómo es posible aplicar la "Ecología en la vida cotidiana".
Algo que ellos no esperaban es que los alumnos del IES Las Aguas también estuvieran allí presentando el "Viaje al interior de un célula". De esta manera hemos aprovechado todos para tener un encuentro entre los dos equipos españoles participantes en este proyecto eTwinning.
Os dejo aquí algunas fotos de este encuentro:

lunes, 30 de abril de 2012

Cuestionario Capítulo 12 "Los 10 Magníficos"

Para realizar este formulario pulsa en la palabra "capítulo 12" siguiente:
Capítulo12
IMPORTANTE :No olvides pulsar "ENVIAR"



Si tienes problemas para visualizar o enviar este formulario, puedes rellenarlo online:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?pli=1&formkey=dFNHdVllOFI1X3hMZ29Ma2FabnE1SEE6MA#gid=0
Puedes usar el siguiente fichero para ir preparando las preguntas mientras lees el capitulo: Capítulo 12 en pdf
Comenta en este artículo todo lo que consideres de interés, pero por favor no dejes ninguna respuesta.

martes, 24 de abril de 2012

FERIA DE SEVILLA

Aquí os dejo una presentación de la Feria de Sevilla que hemos hecho mis compañeros y yo.Os dejo un enlace.
Feria De Sevilla

lunes, 16 de abril de 2012

Paradoja de Zenón: Aquiles y la tortuga

¡ Hola todos! Hoy en clase hemos hablado de las Paradojas de Zenón ( Capitulo 12) y de Aquiles y la tortuga. SI no sabéis de que estoy hablando, miráis este video. Lo sé que es un poco aburrido pero lo explica my bien. ;)

Cuestionario Capítulo 11 "Los Diez Magníficos"

Para realizar este formulario pulsa en la palabra "capítulo 11" siguiente:
Capítulo11
IMPORTANTE :No olvides pulsar "ENVIAR"



Si tienes problemas para visualizar o enviar este formulario, puedes rellenarlo online:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5WaWREcTBKWHpPckNiX1pyaWhYdkE6MA#gid=0

Puedes usar el siguiente fichero para ir preparando las preguntas mientras lees el capitulo: Capítulo 11 en pdf
Comenta en este artículo todo lo que consideres de interés, pero por favor no dejes ninguna respuesta.

martes, 10 de abril de 2012

Cuestionario Capítulo 10 " Los Diez Magníficos"

Para realizar este formulario pulsa en la palabra "capítulo 10" siguiente:
Capítulo10
IMPORTANTE :No olvides pulsar "ENVIAR"



Si tienes problemas para visualizar o enviar este formulario, puedes rellenarlo online:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHA5Mjd4aFBDdlR3Z0dXaEpjbFN6ZWc6MA#gid=0

Puedes usar el siguiente fichero para ir preparando las preguntas mientras lees el capitulo: Capítulo 10 en pdf
Comenta en este artículo todo lo que consideres de interés, pero por favor no dejes ninguna respuesta.

domingo, 8 de abril de 2012

sábado, 31 de marzo de 2012

­¡­Estos somos nosotros!

Estos somos nosotros,  los estudiantes del primer año del Liceo Lingüístico -1G- y nuestras presentaciones. Las hemos reunido aquí pues ahora que nos conocemos mejor nos gustaría saber:

1. Cuál es vuestra opinión sobre nuestra clase en general, quién se parece a quién, quién se lleva mejor con quién y por qué
2. y tú...¿con quién te llevarías bien/regular/mal? ¿por qué?

Cuando tengamos vuestras respuestas os diremos si habéis acertado ¿de acuerdo?
3. Los chicos españoles pueden hacernos preguntas sobre otros aspectos de nuestro carácter/descripción física que no aparecen en la descripción

Tarea para el equipo de 1G:
(en parejas) - Elegid a alguien de la clase y pensad a quién se parece. Luego, comentádselo a los demás, que tienen que descubrir quién es quién explicando por qué se parecen.




http://new-twinspace.etwinning.net/c/document_library/get_file?uuid=5f27a880-442e-4425-b284-e5baf2526573&groupId=13767246 nancy tarazona






http://new-twinspace.etwinning.net/c/document_library/get_file?uuid=eced3368-8078-4f51-887d-b975b78ed7cb&groupId=13767246 cecilia taverna



http://new-twinspace.etwinning.net/c/document_library/get_file?uuid=47b73d8a-928b-497b-b6cc-474bdbf75ae3&groupId=13767246  kinga chmiel







 

jueves, 29 de marzo de 2012

¿Os gustan los POEMAS?

En mi instituto han organizado una competencia de poemas. Todos podían participar, pero sólo escribiendo un poema o una historia, en italiano o en las lenguas que estudiamos.
Yo he escrito un poema en español...

                                 Allí, donde…
Allí, donde una planta crece,
hay un capullo listo para sonreír a la vida.
Allí, donde vive una criatura,
hay otra lista para nacer.
Allí, donde hay naturaleza,
hay un hombre,
que busca nuevos descubrimientos,
listo para destruir las maravillas del mundo…
Un mundo que está desapareciendo,
despacio en las profundidades del universo.
Un cosmos que triste se está poniendo,
lentamente se eclipsa llorando.
 
                                  Diana

¿Os gusta? Saludos a todos ;)                                                    

martes, 27 de marzo de 2012

Nuestro instituto

Hemos preparado entre todos una presentación para que conozcáis nuestro centro.

"La Pepa"

El pasado 19 de Marzo se celebró el bicentenario de la constitución de 1812, la primera constitución española que se pomulgó en Cádiz. Popularmente se le dio el nombre de La Pepa por tener lugar en el día de San José.
Esta constitución tuvo gran relevancia en Europa y América porque sirvió de modelo para las revoluciones liberales de países como Rusia, Portugal, todas las colonias que se independizaron de España de América, y también para la revolución liberal y nacionalista de Italia.
La constitución fue rechazada en 1814 por el Rey Fernando VII que siguió con el régimen absolutista que imperaba en España antes de su promulgación. Esta situación se prolongó durante seis años.
Nuestro pueblo (Las Cabezas de San Juan) tuvo un papel importante ocho años después de que se promulgara esta constitución porque fue aquí donde, tras seis años de absolutismo, un pronunciamiento del comandante Riego obligó al Rey absoluto Fernando VII a jurar La Pepa.

domingo, 25 de marzo de 2012

La Semana Santa

Se acerca la Semana Santa ¿Cómo la celebramos?

A partir del documento creado por los chicos españoles vamos a elaborar algunas actividades relacionadas con  la Semana Santa en España y en Italia.

¿Qué otra información podemos añadir?
¿Cómo se celebra la Semana Santa en Italia? ¿Cuándo empieza/termina?






  Palabras italianas relacionadas con la Semana Santa "Pasqua", pasquetta, lunedì dell'Angelo, Domenica delle Palme, uova di cioccolata, colomba pasquale, olivo (rametti), Risurezione, Via Crucis ... ¿qué significan?

Escribe el significado de las siguientes palabras: PASOS   COSTALEROS   COFRADES   CAPERUZA  CAPIROTE    TORRIJAS    PROCESIONES    SAETA

Aquí tienes el enlace al documento "La Semana Santa en Sevilla"

http://new-twinspace.etwinning.net/c/document_library/get_file?uuid=070dc359-cae9-4eaf-aad7-218acab059af&groupId=13767659

viernes, 23 de marzo de 2012

ANDALUCIA

¡Hola ! Hemos leído en clase el artículo "Andalucía" presentada por el grupo español del Instituto Las Aguas  (de la sección "Esto es interesante para ti" )

http://new-twinspace.etwinning.net/c/document_library/get_file?uuid=b75073da-3c8f-4308-882b-a63059ac05aa&groupId=13767659

 Para comprobar si lo hemos entendido todo bien y repasar algunos conceptos hemos elaborado algunas preguntas y respuestas en clase (1G) ...
Podemos añadir más preguntas/respuestas entre todos...

http://new-twinspace.etwinning.net/c/document_library/get_file?uuid=1b05f372-80ff-45d6-a08a-41303464374c&groupId=13767659
(transcripción G. Iacopini/C. Malagisi )